Conferência de encerramento
Conferência Entre a patologia e a ironia: a recepção de Chrysanthème nos anos 1920 sob a ótica das comunidades interpretativas
Isabela Melim Borges
UNIFACVEST
Este trabalho apresenta parte da recepção crítica da escritora Chrysanthème (Cecília Moncorvo Bandeira de Mello) na década de 1920, com foco no impacto de seu romance Enervadas (1922). Tenta-se levantar questões sobre como as reações contrastantes à sua escrita não derivam de propriedades textuais intrínsecas, mas do embate entre comunidades interpretativas distintas naquele cenário. Por meio de fontes primárias da hemeroteca da Biblioteca Nacional, mapeiam-se duas frentes de leitura: uma comunidade hegemônica formada por médicos eugenistas e críticos conservadores, que utilizava uma grade biopolítica para decodificar a emancipação das personagens como sintoma de degeneração e patologia social. A segunda, uma comunidade emergente composta por intelectuais urbanos e cronistas feministas, acionava estratégias de leitura que legitimavam a obra sob a chave da ironia e da denúncia àquele patriarcado. Desse modo, pensa-se que o posterior silenciamento de Chrysanthème na historiografia tradicional pode refletir o triunfo das convenções de leitura da comunidade crítica dominante.
Sobre a palestrante: Doutora em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em literatura brasileira também pela UFSC, assim como o Bacharelado e a Licenciatura. Tem experiência na área de Letras, atuando, principalmente, nos seguintes temas: poesia, história literária, literatura brasileira, teoria literária, história das ideias, ensino/aprendizagem da literatura com uso de ferramentas digitais ( DLNotes e Aoidos). Membro do Núcleo de Pesquisa em informática, literatura e linguística (NuPILL), editora- chefe da revista Texto Digital. Docente do Mestrado Profissional em Práticas Transculturais da UNIFACVEST, findo em 2023. Membro do GT de História Literária da ANPOLL. Líder do Nuppob – Núcleo de pesquisas em Poesia brasileira (1870-1920) – DGP/CNPq. Avaliadora do PNLD2021- MEC – Objeto 5- obras literárias. Coordenadora adjunta do PNLD 2024-2027 – ANOS FINAIS – Ensino Fundamental (Anos Finais) – Objeto: 03 – Obras Literárias destinadas aos Anos Finais. Professora da disciplina Literatura de Expressão em Língua Portuguesa II e III, em 2024 e 2025, do curso de Licenciatura em Língua Portuguesa/EaD/UAB/UFSC. Desenvolve projetos de pesquisa que têm explorado o uso de ferramentas digitais como o DLnotes (plataforma de anotações semânticas em textos HTML) no ensino de língua portuguesa, com foco na escrita colaborativa, na leitura crítica e na personalização do aprendizado. Em outra frente, investiga a obra da escritora Chrysanthème (Cecília Moncorvo Bandeira de Mello), combinando leitura crítica e análise computacional com Modelos de Linguagem de Larga Escala (LLMs) para examinar as representações sociais da mulher em crônicas e romances publicados no primeiro quartel do século XX. Coordenadora do GT de História de Literatura da ANPOLL durante o biênio 2026/2027
Data: 03 de junho | Horário: 16h30 | Local: Auditório Henrique Fontes (Bloco B/ CCE)
